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BRÚJULA

NORTE

¿Qué objetivos se alcanzaron?

 

Construcción y reconstrucción de ambientes favorables para la formalización de los conocimientos, el desarrollo de capacidades y formación de valores como necesidades básicas en la institución.

 

Fomentar el espiritu investigativo y la formación y autoformación para el fortalecimiento de la educación en TIC.

 

Planificación del proposito comunicativo, formato y étapas de elaboración del períodico escolar dígital.

 

Usar los medios de comunicación para obtener, interpretar y valorar informaciones y opiniones diferentes.

ORIENTE

¿Cuales son los principales aprendizajes y destrezas adquiridas?

¿De que manera el aprendizaje tecnológico contribuye a nuestra formación para la vida dentro de la escuela? 

 

- Los principales aprendizajes y destrezas adquiridas fueron, en mí opinion, la confianza en sí mismos, la creatividad para desarrollar sus trabajos y con relación al blog, aprendimos a darle formato periodístico (elaborar una entrevista, una crónica, una noticia...) a tomar fotografías de acuerdo a la temática y editarlas de acuerdo a la necesidad de la información; a realizar video clip sencillos y a imaginar los procesos necesarios para la adecuada consecución de las metas que nos planteamos.

 

- Actualmente, la tecnología se ha convertido en una fuente impresionante de información que llega a nuestros estudiantes y que es necesario enseñarles a analizar, seleccionar, registrar, transmitir adecuadamente, utilizar y comunicar la información utilizando técnicas y estrategias especificas, y el blog es un recurso que apoya significativamente ese proceso.

 

- Es importante tener claro que no generamos nuevas tecnologías, sino por el contrario, las utilizamos para mejorar procesos educativas (Angel Fidalgo, 2014) 

 

OCCIDENTE

¿Cómo podemos mantener nuestro proceso?

¿Qué necesitamos para darle continuidad y fortalecerlo? ¿Con quienes podemos contar para nutrir nuestro semillero?

 

- Podemos mantener nuestro proceso, enriqueciendo cocolectores prensa con nuevos artíuculos, cuentos, escritos elaborados por los niños (y de pronto más adelante por la comunidad educativa).

- Soy sincera, necesitaria más tiempo, pues el tiempo, pues los niños tienen grandes ideas que han sido realizadas durante el transcurso del año, sin embargo, solo he podido publicar un 50% de lo que me han presentado. Pero para darle continuidad y fortalicerlo, podria ser, enseñar a los estudiantes el manejo de diversos recursos educativos que les permita realizar sus propias publicaciones y de esta manera para el blog solo tendria que enlazar estros trabajos. Seria un ejercicio muy interesante.

- Para nutrir el semillero, necesitamos niños, niñas y jóvenes comprometidos con el trabajo que se esta realizando, inquietos por el constante deseo de adquirir nuevos aprendizaje, con espiritu investigativo, responsables frente a los liderazgos que se les ha ofrecido, trabajadores incansables que ofrecen más de lo establecido, pero lo más importante, que aportan nuevas ideas para mejorar los procesos.

 

 

 

SUR

¿Cuales son nuestros compromisos?

 

 

- DOCENTE ENLACE: Publicar los trabajos elaborados por los estudiantes y respetar los tiempos y los espacios solicitados por Centro Atico.

 

- ESTUDIANTES. Confiar en sí mismos, participar activamente en los trabajos solicitados, ser dinamizadores y lideres de procesos, multiplicar la  información adquirida para sus demás compañeros.

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